{module Адаптивный блок Адсенс в начале статьи}

ТАБЛИЦЫ С РЕЗУЛЬТАТАМИ ПОДСЧЕТОВ

  В классе был проведен опрос о том, у кого какие домашние животные. Получился следующий список:

  Собака, собака, кошка, никого, кошка, рыбки, кошка, никого, кошка, кошка, птицы, никого, собака, никого, кошка, птицы, собака, кошка, собака, никого, рыбки, кошка, собака, собака, кошка, никого, черепаха, никого, собака, рыбки, кошка, собака, кошка.

  Список не показывает прямо, сколько каких животных живет у школьников. Чтобы ответить на этот вопрос, нужно провести подсчеты. Проще всего это сделать так. Начнем составлять таблицу, читая список. В первый столбец будем вписывать виды животных по мере их появления в списке. Во втором столбце будем рисовать черточки, а последний столбец отведем для окончательных результатов. Начало нашей таблицы после обработки первых десяти ответов будет выглядеть, как показано в таблице 10.

 

  Таблица 10. Подсчет животных

 

  Каждый очередной ответ в списке будем отмечать черточкой I во втором столбце. Когда число черточек достигает пяти, перечеркнем четыре черточки одной горизонтальной чертой, как показано в строке "Кошка". Так делается для того, чтобы потом было проще подсчитать число черточек в каждой строке. Обработав весь список, получим такую таблицу:

 

Таблица 11. Подсчет животных

 

  Теперь легко подсчитать животных каждого вида. Заметим, что, составляя таблицу, мы прочитали список лишь один раз. Если бы мы считали сначала собак, потом кошек и т.д., нам бы пришлось просматривать список неоднократно. Чем больше различных ответов в списке, тем больше раз его пришлось бы просмотреть.

  Описанный способ подсчетов в таблице часто используют социологи при ручной обработке социологических анкет, продавцы для учета проданной продукции и другие специалисты.

  Упражнения:

  1. Какие животные, согласно таблице 11, чаще всего живут дома у школьников?

  2. Каких животных из таблицы 11 редко держат в домашних условиях?

  3. Используя список животных, составьте таблицу, показывающую число четвероногих, двуногих животных и рыб, живущих у школьников. (Ответ "никого" в таблицу не включать).

 {module Адаптивный блок Адсенс в конце статьи}