КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ХИМИИ
8 КЛАСС
РАСТВОРЫ, СВОЙСТВА РАСТВОРОВ ЭЛЕКТРОЛИТОВ
ВАРИАНТ 1
1. Предложите не менее трех классификаций предложенных веществ: Na2CO3, Ca(OH)2, HF, H2O, Fe(OH)2, H2SO4. Что положено в основу каждой классификации? Напишите уравнения диссоциации выделенных веществ.
2. Закончите схемы возможных реакций, приведите для них молекулярные, полные и сокращенные ионные уравнения:
а) KNO3 + HCl → г) Al2(SO4)3 + KBr →
б) NaOH + ZnCl2 → д) Mg(OH)2 + H2SO4 →
в) CuI2 + AgNO3 → е) MnCl2 + Ba(OH)2 →
3. С какими из перечисленных веществ будет взаимодействовать сульфат железа (II): соляная кислота, гидроксид лития, карбонат натрия, ртуть, хлорид бария, магний, гидроксид цинка? Приведите молекулярные и ионные уравнения реакций.
4. Покажите генетическую взаимосвязь основных классов неорганических веществ на примере какого-либо металла и его соединений в соответствии со схемой:
Укажите тип каждой реакции.
5. Какой объем (н.у.) углекислого газа может быть получен из 12 кг природного известняка, содержащего 80% карбоната кальция?
6. Какая масса 10%-ного раствора азотной кислоты потребуется для полной нейтрализации 350 г 3,7%-ного раствора гидроксида кальция?
Решения и ответы:
ВСЕ ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ХИМИИ
